Marți, 19 mai 2026, micii campioni din clasa I „A” de la Instituția Publică Liceul cu Profil Sportiv „AVANTE” au pornit într-o călătorie educațională fascinantă, dedicată igienei și sănătății orale.
Sub îndrumarea doamnei diriginte Panainte Inga și în parteneriat cu un specialist de excepție – doamna medic stomatolog Grosu Ana, elevii au descoperit secretele din spatele unui zâmbet strălucitor în cadrul activității cu genericul „Castelul dinților albi”.
Activitatea a fost una interactivă, interactivitatea și curiozitatea specifică vârstei fiind completate de demonstrații practice și povești tematice.
Ce au învățat și experimentat micii învățăcei?
Tehnica corectă de periaj explicată pe înțelesul lor, prin joc și exerciții demonstrative.
Alimentația corectă care sunt „prietenii” dințișorilor și ce alimente reprezintă veritabili „inamici” ai zâmbetului sănătos.
Prietenia cu medicul stomatolog demitizarea fricii de cabinetul dentar prin dialog deschis, cald și prietenos cu un profesionist.
Deoarece sportul de performanță se îmbină perfect cu un stil de viață sănătos, educația pentru sănătate reprezintă un pilon esențial în dezvoltarea armonioasă a elevilor noștri.
Aducem alese mulțumiri doamnei medic Grosu Ana pentru disponibilitate, profesionalism și pentru darurile de cunoaștere oferite copiilor! Felicitări micilor „cavaleri” și „domnițe” ai dinților curați pentru implicare și entuziasm!

La data de 13 mai 2026, comunitatea noastră educațională a trăit o experiență de formare profundă în cadrul atelierului metodic-practic cu tema „Chipul valorilor: Profesorul – promotor al valorilor”. Sub îndrumarea mentorilor instituționali, Panainte Inga și Surduleac Iulia, activitatea a reușit să pună în lumină rolul fundamental al cadrului didactic ca arhitect de caractere.
Esența acestui atelier a rezidat în ideea că valorile nu se predau prin dictare, ci se transmit prin trăire. Titlul, „Chipul valorilor”, sugerează că fiecare gest, cuvânt sau atitudine a profesorului devine un model pentru elev. Mentorii au subliniat că, dincolo de competențele digitale sau academice, integritatea și empatia rămân pilonii care definesc succesul pedagogic autentic.
Prin exerciții practice și reflecție, participanții au explorat modul în care profesorul poate deveni un promotor activ al binelui și al adevărului. Concluzia atelierului este una nobilă: profesia de pedagog este, în sine, un exercițiu de modelare umană, unde chipul profesorului trebuie să reflecte valorile pe care dorește să le vadă în generațiile de mâine.